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二歲前的孩子能讀書嗎？讀什麼？那他在讀書，爸爸媽媽能做什麼？

促進嬰幼兒閱讀的習慣及愛玩書的初期重點，在於提供感官刺激的各種素材。例如布書遊戲，或是不超過十頁厚卡紙的繪本為佳。首先，陪讀的大人本身喜歡並且熟悉該繪本的內容，再來與孩子一起玩讀繪本，更能有效地達到良好的互動效果。尤其，嬰幼兒對於重複的故事，是樂此不疲。

該如何挑選適合的繪本

越小的孩子越喜歡把物品塞入口中，因此，選擇繪本應留意繪本材質和內容物都符合安全檢測。

例如：書本的塗料和材質，以及配件不應少於3公分，以防嬰幼兒將它塞進嘴巴、耳朵或鼻子裡。亦應避免銳邊尖角的玩具，容易刮傷嬰幼兒。

選擇嬰幼兒繪本的四大原則

1.注意繪本的內容圖案大小：給予年齡越小的孩子使用的繪本圖案要越簡易。

2.注意繪本的配件材料：避免配件材料容易鬆脫，或是過小而不容易操作，以易清理者為佳。

3.參考選書：昂貴的書本不一定好，可選擇參考文化部的繪本花園。

4.顧及個別差異：應依個別孩子的興趣來選擇，減少以父母的期望或刻板印象為選擇標準。

可依各年齡層兒童發展階段選擇繪本：分為嬰幼兒、幼兒與學齡前幼兒階段。書籍的形式，一般可分為：有圖、有字、給孩子看的書；或是可玩、可操作。 每天若能夠在固定時段陪伴年幼孩子玩書念書，不僅可以增加親子關係的互動和情感，培養孩子的語言能力，還能在無形中建立良好的閱讀習慣。

作者簡介｜薛慧平
台北市托幼協會顧問
大專院校幼保教保科系講師